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语音教学是汉语教学的起点，也是汉语教学的基础。人类学习语言，必须从语音开始。本文围绕语音教学的原则、方法及汉语语音声调教学展开论述，介绍了近代以来汉语语音教学的不同方式，现代语音教学的五项原则：以自觉模仿为主。辅之以必要的语音理论知识的指点；从易入手，由易到难；突出难点，反复操作；音形结合，加深印象，提高效率。语音教学应该采用的六种方法：分析综合法、演示法、对比法、夸张法、录音法、模拟法，并且把声调教学单独提出，对其做了详细的论述。以强调这一难点。