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本文根据现代心理契约理论，结合军校管理教育工作的现状和特点，将心理契约理论应用于军校学员日常管理工作中，提出五种激励措施，提高军校学员激励效能，对于完善院校管理制度、建立有效的学员激励机制具有一定的参考价值。
基于心理契约的军校学员激励机制初探
【摘 要】
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本文根据现代心理契约理论，结合军校管理教育工作的现状和特点，将心理契约理论应用于军校学员日常管理工作中，提出五种激励措施，提高军校学员激励效能，对于完善院校管理制度、建立
【机 构】
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空军工程大学理学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年24期
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