法学教育融入公共法律服务的路径探索——基于福建师范大学福清分校法学专业实践教学经验

来源 :福建师大福清分校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tanxiaoming
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
法学教育融入公共法律服务有利于解决法学专业实践教学以及公共法律服务供给不足的问题.福建师范大学福清分校法学专业基于此考虑,以培养高素质技能法律人才为目标,依托应用法律研究中心、法律援助站、社区法律诊所、律师事务所、法律咨询公司等平台,科学设置实践性课程,采用了多种教学手段相结合,积极促进法学教育融入公共法律服务.在这发展过程中,分校法学专业积累了自己的许多经验,也存在着资金与师资欠缺、课程设置自主权弱、基层政府参与不足、相关考核制度欠缺等困境.因此法学教育融入公共法律服务这条道路还需各界不断探索和完善.
其他文献
邓小平同志关于智力开发的战略思想,是马列主义、毛泽东思想关于教育和人才培养理论在新的历史条件下的科学继承与发展。邓小平智力开发战略思想揭示了当今智力开发的实质与特
泰文就当前商厦管理与品牌经营之间的合作问题,以上海东方商厦南东店堡尼专柜为调研主体展开论述通过对堡尼专柜的销售业绩、经营模式、人才管理以及与东方商厦的合作状况等进
全球化与法律全球化构成了研究中国法学教育转型的时代背景和重要的参照系。这在理论上要求我们自觉地运用全球视野和全球思维来审视中国的法学教育问题,敏感地意识到全球化
史铁生以一己的生命体验述说着人之存在的根本困境——心魂相隔。从身残后的愤激到而立之年的顺应天命。再到智者式的豁达,他对人自身以及人与人之间的遮蔽进行了由表及里的追
第Ⅰ部分(苏教版教材)1.(选修2-1P24习题2.1.2)已知△ABC中,BC长为6,三角形的周长为16,那么顶点A在什么样的曲线上运动?1-1.(改编)如图1,|AB|=8,点C在线段AB上,且|AC|=2,P为
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
为了使ESI评价工具评价功能更合理、更科学,文章概述了ESI评价工具研究的现状,分析了ESI平台的不足之处,指出了系统需完善拓展的环节:消去消极自引,按机构性质、规模进行统计,
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
充分考虑了鱼眼镜头的特点,设计了一款应用于汽车后视系统的短焦距超广角镜头。系统焦距3.2mm,F数为2.0,全视场角179°,系统总长17.5mm。采用6片式结构,所有镜片均为球面未采
为了促进古田地域特色文化融入小学道德与法治教学,调动学生的学习积极性,文章首先阐述了古田地域特色文化在小学道德与法治教学中融入的重要意义,包括丰富学生情感,渗透热爱