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中国民族音乐在高中的音乐欣赏教学中存在着一定的误区,究其原因是多方面的,既有教师和学生在教与学的过程中的不足,又有社会与家长功利心态的驱使。本文着重分析民族音乐在高中音乐教学中出现的具体问题,并就民族音乐的在教育中的可行性进行探究,具体探讨了中国民族音乐的分类,音乐教师在民族音乐的教学过程中需要注意的原则与方法,等等。