【摘 要】
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经济发展的转型与科技的发展促使工程师素质的换代,进而要求土木工程教育目标的改革。良好的工程实践能力、多学科多方面的知识背景和能力、良好的职业道德及社会责任感是新
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经济发展的转型与科技的发展促使工程师素质的换代,进而要求土木工程教育目标的改革。良好的工程实践能力、多学科多方面的知识背景和能力、良好的职业道德及社会责任感是新一代土木工程师的培养目标。
The transformation of economic development and the development of science and technology promote the upgrading of the quality of engineers, and then demand the reform of the civil engineering education goals. Good engineering practice, multi-disciplinary and multi-knowledge background and ability, good professional ethics and social responsibility are the training objectives of a new generation of civil engineers.
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