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目的：探讨命名性失语的语言治疗方法和治疗效果。方法：采用西方失语成套测查(WAB)及标记测查(tokentest)对9例脑卒中后命名性失语患者进行检查，并在常规语言治疗的基础上采用针对性认知训练法进行治疗，随后以同样评估方法观察疗效。结果：通过常规语言治疗基础上的针对性认知训练法治疗后，患者语言功能除复述外，自发言语、命名和听理解均有不同程度的提高，且治疗前后有明显差异(P<0．05)，患者在日常生活中语言交流基本自理，然而仍存留言语始发困难和找词困难。结论：表达训练对理解有促进作用。在命名性失语的