物流管理(职业师资)本科专业“双师型”人才培养模式研究与实践

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针对广西师范学院物流管理与工程学院(以下简称学院)物流管理(职业师资)专业人才培养模式现状及存在的不足,提出面向产业发展,符合中职学校物流管理专业教学需要的"双师型"人才培养新模式。依托本专业的建设平台优势,在产教融合、校企合作、创新创业、转型发展等方面,创新教学工作思路;依托平台优势,构建"双师型"人才协同育人新模式。经过六年的研究与实践,学院物流管理(职业师资)本科专业学生的专业能力和教学技能得到迅速提升,面向中职师资的"双师型"本科专业人才培养模式的改革与实践取得了明显的成效。
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