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通过对幼儿早期阅读概念及本质的分析 , 对国内外早期阅读研究综述的分析 , 及对我国早期阅读存在问题的分析研究 ,发现幼儿早期阅读兴趣培养是幼儿阅读教育中的重要内容。部分幼师在幼儿早期阅读教学效果与预期不符的原因就是忽略了幼儿早期阅读兴趣的培养。在下文中笔者将从影响幼儿早期阅读兴趣培养三大因素以及教师在幼儿早期阅读中的具体教育策略进行分析。