【摘 要】
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数学教育提倡在情境中教学,并在情境中解决问题是非常必要的,特别是小学数学教学,因为小学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生并发展的.所以我们应当重视并学会创设适合
【机 构】
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浙江省温州市平阳县萧江镇第二小学浙江省温州市平阳县萧江镇第四小学;
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数学教育提倡在情境中教学,并在情境中解决问题是非常必要的,特别是小学数学教学,因为小学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生并发展的.所以我们应当重视并学会创设适合学生年龄特征的数学教学情境.一般来说,创设故事情境,做活动的情境,具体生活场面情境,提出问题的情境能很好的让学生愉快、有效学习数学知识.
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