中央民族大学图书馆图书拒借原因及对策

来源 :民族教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqq123456123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中央民族大学图书馆图书拒借原因及对策满达日花拒借,是图书馆未能满足读者借阅要求的表现。拒借的多少用拒借率表示。拒借率,是读者在图书馆未能借到的书刊数量占欲借书刊总数的百分比。它既是衡量图书馆的藏书在数量、质量上能否满足读者需求,以及结构、布局合理与否...
其他文献
从三个方面,探讨让语文课堂成为知识的“超市”的方法。
国家民委教育司司长周明甫同志的总结讲话周明甫同志们:以国家民委名义召开的“社会主义市场经济与民族院校改革发展问题研讨会”和“全国民族院校书记、院长座谈会”进行了四
苏网一号系苏州市蔬菜研究所新育成的网纹甜瓜新品种。其母本来源于日本园艺生产研究所的“夕力彡”,经“神州一号”载人航天飞船搭载后,通过自交选育获得稳定自交系99-T-2—2
本文论述如何在阅读前、中、后三个阶段活用英语思维导图,提高学生的英语阅读逻辑思维能力。
电教内容“局限”论认为“电教不如人教”、“电灌不如人灌”,但这是一种错误的观点。应全面提高教师的电教素质,充分利用电教的手段,搞好人才培训教学。
【摘 要】当下,高职院校思想政治理论课实践教学过程中弘扬社会主义核心价值观尚存在不少的问题,要解决这些问题,需要增强思想政治理论课实践教学设计的针对性,增强思想政治理论课实践教学方式的灵活性,唤起思想政治理论课实践教学对象的主动性,增强思想政治理论课实践教学内容的时代性。  【关键词】高职院校 社会主义核心价值观 思想政治理论课 实践教学  【中图分类号】 G 【文献标识码】 A  【文章编号】0
本刊讯9月22日,以“开放合作 共享发展”为主题的中国—东盟职业教育发展论坛在广西南宁举行。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌在论坛上表示,随着“一带一路”建设的加
中等职业学校使用的应用文写作教材通常只教写,很少涉及如何改。中职生对应用文进行修改时对全文进行综合考虑和综合修改,可以把写作中存在的不同层次的问题合并一起解决。
自1992年2月~2000年9月,我们对确诊(依CC MD一2一R诊断标准)为抑郁性神经症(虚证)的103例患者,随机分为中西医结合治疗组67例和西医对照组36例,结果显示中西医结合治疗组效果