【摘 要】
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高中地理学科对于许多学生来说难度较大,为了帮助学生更好地学习地理知识,教师需要不断探寻地理教学方法.在探索的过程中,教师们发现创新思维对于学生的地理学习来说极其重要
【机 构】
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阜阳市红旗中学 安徽 236001
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高中地理学科对于许多学生来说难度较大,为了帮助学生更好地学习地理知识,教师需要不断探寻地理教学方法.在探索的过程中,教师们发现创新思维对于学生的地理学习来说极其重要.笔者在总结前人地理教学中学生创新思维培养经验的基础上,结合自身的教学实践,分析了高中地理教学中存在的问题,并探讨了学生创新思维的培养策略,希望能为地理教师有效地进行教学提供一定的参考.
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