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任务型教学法作为一种先进的语言教学方法在国内外普遍应用,同时也给新疆的汉语教育很多有益的启示。在任务型教学中,教师的角色受到了新的挑战。本文从五个方面的分析,说明汉语教师如何在任务型教学法中实现角色转换。
任务型教学法中新疆汉语教师的角色转变
【摘 要】
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任务型教学法作为一种先进的语言教学方法在国内外普遍应用,同时也给新疆的汉语教育很多有益的启示。在任务型教学中,教师的角色受到了新的挑战。本文从五个方面的分析,说明
【机 构】
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新疆师范大学人文学院中语系
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2007年3期
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