【摘 要】
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“学训结合”模式就是体育特长生在正常进行文化课学习的同时,进行课外训练.本文通过文献资料法,访谈法等对榆中县第一中“学训结合”模式进行探究,发现了领导政策支持力度不
【机 构】
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西北师范大学体育学院 甘肃 兰州 730070
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“学训结合”模式就是体育特长生在正常进行文化课学习的同时,进行课外训练.本文通过文献资料法,访谈法等对榆中县第一中“学训结合”模式进行探究,发现了领导政策支持力度不够、教学时间与训练冲突、教师与教练员之间利益的分配等问题是影响“学训结合”模式开展的主要因素,并对这些问题进行了探究,从而提出相应对策,为榆中一中“学训结合”培养模式的发展提供一定的理论依据.
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