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根据中班幼儿的色彩感知规律，教师有意识、有目的地在美术活动中引导幼儿掌握一些色彩的技能技巧，产生对色彩的浓厚兴趣，从而提高幼儿的色彩的能力，增强他们的审美情感。
缤纷的世界五彩的童心——浅谈中班幼儿色彩能力的养成
【摘 要】
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根据中班幼儿的色彩感知规律，教师有意识、有目的地在美术活动中引导幼儿掌握一些色彩的技能技巧，产生对色彩的浓厚兴趣，从而提高幼儿的色彩的能力，增强他们的审美情感。
【机 构】
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厦门市集美区英村（兑山）幼儿园
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2016年8期
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