【摘 要】
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该文以“基于体育本质而展开的体育教学”为主要研究对象,首先从体育概念和体育本质的角度进行了阐释,然后从基于体质判别而展开的教学、基于教学本分而展开的教学、基于艺术
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该文以“基于体育本质而展开的体育教学”为主要研究对象,首先从体育概念和体育本质的角度进行了阐释,然后从基于体质判别而展开的教学、基于教学本分而展开的教学、基于艺术特征而展开的体育教学3个角度展开对研究主题的具体论述.该研究的目的在于能够促使广大体育教育工作者进一步认识体育教学的本质,从而使一切教育措施和方法的实施更加具有针对性,能够更好地达成教学目的,促进学生综合素质的提升.
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