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在高职学生的英语教学活动中,传统串讲形式仍然是主要形式,但效果却与预期的相去甚远。本文基于对现行高职英语教学现状的分析,提出应该在大学英语改革中提倡交际型教学法,让学生处于教学活动的中心位置,发挥其主观能动性,让交际型教学法成为大学英语教学的首要教学法。
交际型教学法在高职教育中的运用实践
【摘 要】
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在高职学生的英语教学活动中,传统串讲形式仍然是主要形式,但效果却与预期的相去甚远。本文基于对现行高职英语教学现状的分析,提出应该在大学英语改革中提倡交际型教学法,让
【机 构】
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广东岭南职业技术学院外语外贸学院,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2009年04期
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