【摘 要】
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MOOC(慕课)作为“互联网+教育”的新产物,因其具有开放、多元、共享等特点,受到高等教育领域广泛关注。特别是2020年全球新冠肺炎疫情突发,也使得MOOC成为高校本科教学过程中
【基金项目】
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湖南省2018年普通高等学校教学改革研究项目(380)
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MOOC(慕课)作为“互联网+教育”的新产物,因其具有开放、多元、共享等特点,受到高等教育领域广泛关注。特别是2020年全球新冠肺炎疫情突发,也使得MOOC成为高校本科教学过程中的重要载体。利用MOOC平台的资源优势,结合传统课堂的教学特点,根据应用型人才的培养需求,探索具有活力的特色培养模式,是当今教学改革的重要方向。文章以MOOC平台的发展现状为基础,从MOOC的优势特点出发,阐述混合式教学设计的要点,期望构建一套基于MOOC平台的地方高校应用型创新人才混合培养模式,以此提升普通高等学校教师教学质量、
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