实践高职教育“1221”模式推进高职院校内涵建设的思考

来源 :武汉船舶职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunzhizhou
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本文对高职教育1221人才培养模式的内涵进行了深入剖析,提出推进高职院校内涵发展,其关键是加强学校管理改革,并从高职发展逻辑、改革要素以及历史使命等方面,对高职院校加强内涵建设,提出了相应的建议。
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