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为了提高临床课程教学水平和医学生培养质量，根据医学教学特点，应用集体备课、双语及多媒体教学加强临床理论授课和临床见习，开展PBL、CBL及模拟教学等先进教学方法，着重培养医学生临床思维、综合素质、技能操作和实践训练能力，显著提高了教学质量和学习效果。
提高临床课程教学质量的一些体会
【摘 要】
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为了提高临床课程教学水平和医学生培养质量，根据医学教学特点，应用集体备课、双语及多媒体教学加强临床理论授课和临床见习，开展PBL、CBL及模拟教学等先进教学方法，着重培养医学
【机 构】
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西安交通大学医学院第二附属医院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年6期
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