学生的主体性建构贯穿于自育过程

来源 :中国市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengbocc
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育的目的是要使学生成为一个有创造性、发展的社会人,在人的一生发展过程中,贯穿了从他育到自育的教育过程,最终要实现自育,学生主体性的建构就是必需的。文章以皮亚杰的认知发展理论对个体发展阶段划分理论为依据,详细阐述了他育与自育的关系,在从他育到自育的过程中,培养学生的主体性,具体从教师和家长的角度进行了分析,说明了自育的形成是主体性建构的结果。
其他文献
伴随着社会的发展进步,后现代文化思潮已经消无声息地影响着各个领域的发展,音乐也不例外。从后现代的文化进程中看,大众文化推动它实践和发展,并不断传播于大众,使大众广泛
随着我国经济建设的快速发展和农村城市化进程的加快,产生了大量的失地农民,妥善安置失地农民,维护其合法权益,是我国社会发展中必须面对而又急需解决的问题。关注广大失地农
区域武术文化研究对理解整体中国武术文化有着现实的学术积累意义,丰富的区域研究成果对近距离地认识武术文化有着重要的贡献。主要采用文献资料法,以"地方武术文化研究"和"
近年来结核病发病率明显升高。若不及时诊断治疗,预后极差,本文研究了57例脑结核患者的临床、X线、CT和MR表现以提高早期诊断正确率。1 材料与方法11 临床资料 57例脑结核中男4
从供给和需求两方面系统分析土地城镇化的驱动因素,并以此为依据,利用面板数据固定效应模型对江苏省各地级市2004~2012年数据进行回归分析。分析结果显示,江苏省各地级市总人
目的:观察非酒精性脂肪肝(Non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)患者临床表现,探讨中药复方调肝降脂颗粒的临床疗效。方法:采用前瞻性、随机、双盲、平行对照设计,选择1
<正>当前,我国的教育改革已经步入新的阶段,这场改革的核心不仅仅是以改"教师的教为主体"为"学生的学为主体",还在于它加速了教师自身的发展,对教师的素质提出了更高的要求。
<正>自身抗体是一类针对自身组织、器官、细胞及细胞成分的抗体,通过参与机体免疫系统对自身组织或成分免疫应答反应从而导致机体损伤,诱发疾病。近年来,自身抗体诊断技术持
我国公务员晋升中存在着彼得原理现象,其危害性十分明显,探究其原因,并探析改善策略,对于完善我国公务员制度具有重要意义。我国公务员晋升中的彼得原理现象主要表现在对公务
采用一步水热合成法,通过调变初始凝胶中的硅铁比,制备系列铜铁含量不同的CuFe-SAPO-34催化剂用于NH3选择性催化还原NOx反应(NH3-SCR),并采用ICP、 XRD、 SEM、 BET、 H2-TPR等