【摘 要】
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生活化教学是在已知的基础上建构未知的一种教学手段。生活化教学关注在学科教学中面向学生周围的生活环境、生活经验及未来生活的发展趋势,目的是实现书本知识与生活知识的
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生活化教学是在已知的基础上建构未知的一种教学手段。生活化教学关注在学科教学中面向学生周围的生活环境、生活经验及未来生活的发展趋势,目的是实现书本知识与生活知识的融通。
Life-based teaching is based on a known basis to construct an unknown teaching method. Life-oriented teaching pays attention to the living environment, life experience, and the development trend of future life in the subject teaching. The purpose is to realize the integration of book knowledge and life knowledge.
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