辩论是一门艺术，也是一门提高人的研究，分析，思辨能力的技艺。本文从辩论社会功能着手，总结了开展辩论的四个步骤，着重介绍了如何在课堂中组织实施辩论的方法和途径，为广大英语工作
1 临床资料患者,女,43岁,因双下肢麻木、乏力2个月,于1998年2月12日收住院,既往体健.体检:BP 130/70 mmHg,神清,自动体位,浅表淋巴结未及;双肺呼吸音情晰,心率84次/min,律齐,
为了推进医学院校教学改革,适应培养高素质医学人才的需要,同时提高非法医专业留学生对法医课程的学习积极性与主动性,我们结合本校非法医专业留学生学习法医学课程的实际情
作者通过几年的汽车电器理实一体化教学实践证明，一体化教学能有效地避免教学环节中机械式的灌输和空洞的理论知识传授，提高了教学效率，学生的动手能力也得到了一定的加强。但其
笔者多年从事初中体育教学工作，近年来一直致力于新课程改革研究，主要针对当前初中体育教学工作中存在的不足之处以及突破途径开展研究，本文将作简要论述。 一、当前初中体育教学中存在的几个问题 （1）部分教师模范作用不强。一些体育教师在教育教学工作中，不注重自身形象。有些教师衣着随意，与教学活动规范要求不相适应；有的教师言谈举止较为随意，甚至与教师形象不太吻合；有些教师结交的对象复杂，在学生中产生
语文课应该是最鲜活、最具有生命力的课堂，更是妙趣横生，多姿多彩的课堂。传统的语文教学随着新课程的来临已渐渐离我们远去，束缚了学生主动性和积极性发挥的注入式教学法也已经很少在课堂中出现。语文教师在不断进行着教学改革实践，创造出了许许多多富有时代色彩的教学方法。诸如提问法、讨论法、演示法、研究法、观察法、欣赏教学法等等，因而也让语文课堂教学面貌焕然一新。但从当前语文课堂教学现状来看，随着新课程的不断深
胸外科实习教学中,首先进行理论知识的补充教学,然后逐渐向床边教学过渡并在在实习的过程中,采用多种床边教学与理论教学相结合的方式,可有效提高实习教学效果,同时应该在床