新时期提升医学专业学生管理工作能力研究

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医学是一个不断发展的职业,特别是随着支撑这一职业科学基础的迅速发展,医学生的教育理念也在不断推陈出新.此外,医学是一个充满活力的终身职业,是建立在“不完美的科学”和“专业的艺术”的微妙结合之上的.为了确保医学培训与专业发展的适应,提高医学生教学质量,近年来医学院校针对医学生教育已经发生了许多变化.本文就近年来医学院校针对学生管理工作能力进行研究,以期为医学专业管理能力的提高提供参考依据.
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