词法:一种有“意味”的形式——以苏轼、秦观为例

来源 :黑龙江生态工程职业学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:szocean
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
宋代词人苏轼、秦观无论从题材内容还是形式上,都拓宽了词的艺术领域,使得宋词的创作达到了"前无古人后无来者"的境界。虽苏轼与秦观的关系密切,但两人的"词法"别具一格。苏轼的词法是"以诗为词"、秦观的词法是"以赋为词",它们在后世看来只起到"装饰"作用的而无具体含义。在他们的作品中不仅以独特方式的排列、组合起来的"形式"是"有意味的",还包括词体性质、复杂的观念、想象的意义在内,也是一种有意味的形式,它能够激起人们的审美情感,主宰着作品的生命。从秦观、苏轼两人的"词法"创作特点出发,人们能够对两人的"词法"创作有一定的客观认识和定位。
其他文献
《盗梦空间》中有这样一句台词:"什么最具有感染力?一种思想观念,一旦植入大脑,感染力胜于病毒。"一部好的电影就应该如这句台词所说的那样,从思想上去感染观众。电影是一种
one在英语课本中多次出现。本文归纳出其在初中阶段的几种用法。
5月24日,美国众议院以351对66票通过了“2019财年国防授权法案”。同日,美国参议院军事委员会以25比2的绝对优势,通过了参议院版本的“2019财年国防授权法案”的修订稿,并提交参
报纸
根据以往的管理工作经验可知,公路工程施工管理是否符合施工的实际状况对工程顺利进行具有决定性意义。为了探讨公路工程施工管理方面的规范化与科学化问题,全文参考了大量资
新课改下的高中化学教学,是以学生核心素养培养为主旋律的学科教学,因此,高中教师要充分认识到课改精神的重要性,在教学当中,以学科素养为基础,实现知识内容和素养培养的融合
在近几年中考阅卷中经常发现,不少学生在化学计算题中常被隐含的条件所迷惑.其实,这类试题是将已知条件部分或全部隐含在题目的叙述中,稍不注意,就会被忽视,使解题者误入歧途,在解题
快走丝线切割机在切割厚大工件时,易出现切割不稳定、短路及断丝等问题,通过在DK7732型快走丝线切割机上加工厚大工件试验,从电参数、切削液及运丝系统等方面进行综合分析,提
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
从20世纪初,传统新闻媒体就一直在影响着我们的生活,在传播各类信息时,也为人们的精神生活和文化生活提供了乐趣。而自进入互联网时代开始,网络媒体以它特有的传播性迅速超越