8月已过大半，“双减”政策给教培行业带来的震荡仍有余波，“推倒”尚未完成，“重建”虽已提上日程，但要完全度过这段困难时期实现转型，可不是写写工作计划、开开会就能做到的，众多教培机构需要的是长远的眼光，可行的规划和坚实的基础，既要有资金，又要有人力。
　　而要凑齐以上这些条件，又谈何容易。即便是建立多年的大型教培机构，也很难在短时间内完成转变，那些资金链不够稳固的，也就此“掉队”了。1994年开始运营，在北京拥有32个校区的巨人教育，已在致员工的信函中表示，公司陷入困境，暂缓一切支出行为。紧接着，工资和员工就业等问题接踵而至，不管未来如何，这家以5～18岁青少年儿童为主要面向群体的企业，都已到了危险的边缘。
　　巨人教育的故事也告诉业内众多教培企业，留给它们的时间不多了。
　　8月初，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度定为每半月通报一次。这份通知中，明确各省要从8月30日起每月15日和30日前，报送“双减”工作落实进度，国务院教育督导委員会办公室将建立“双减”曝光台，对该落实、能落实而不落实的工作，或经多次通报仍整改不到位的典型问题，直接在媒体上曝光，并依据《教育督导问责办法》启动相关问责程序。可以预见的是，各地对“双减”工作的落实，只会加大力度，加快速度，而不会再留下缺口。
　　不过，K12阶段的校外培训虽然元气大伤，但人们对教育的需求却不会消失。学科类培训转向素质教育，职业教育发展得到更多重视，科学素养培训成为新的赛道……诸如此类的转型和初创方向，其实一直都没有消失。如果机构能改变自己“学科类培训”的定位，发现更多市场需求，这个行业也终将恢复原本的教育初心。
　　毕竟，还有很多家长在思考和观望，焦虑着自己能否完全担起在家庭内教育孩子的重任。