春意盎然的“春天”--《春》教学过程的感受

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朱自清先生的《春》是一篇优美的写景抒情散文,通过这篇课文的学习,不但要让学生学习他描写景物的方法,还要让学生感受到大地回春、万物复苏、生机勃发、草木花卉竞相争荣的景象,受到美的感染和熏陶。笔者在教学时,借助多媒体教学设备,将信息技术与语文课堂巧妙地结合,整堂课效果较好,具体做法与感受如下: Mr. Zhu Ziqing’s “Spring” is a beautiful scenery lyrical essay. Through the study of this text, not only should students learn the way of describing scenery, but also let the students feel the earth rejuvenation, the recovery of all things, the vitality, the vegetation of flowers and plants The scene of competition and prosperity, by the United States infected and nurtured. The author in teaching, with multimedia teaching equipment, information technology and language classes cleverly combined, the whole class is better, the specific practices and feelings are as follows:
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