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教师的“四力”是指教师的职业向心力、岗位创造力、课程研制力和专业生长力。激活教师的“四力”,是促进学校高质量发展的前提条件。当前,成都教科院附属(西区)学校正处于转型提质的重要时期。转型提质的关键,在于打造一支优秀的教师团队。
坚守初心,激活“四力”
【摘 要】
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教师的“四力”是指教师的职业向心力、岗位创造力、课程研制力和专业生长力。激活教师的“四力”,是促进学校高质量发展的前提条件。当前,成都教科院附属(西区)学校正处于转
【机 构】
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成都教科院附属学校（西区）
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2020年36期
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