重视中学英语教学中“门诊”课的开设

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lichuangss33
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
紧密联系英语教学实践,从不同方面论证教学中“门诊”课开设的必要性以及教师在实施中需要注意的几个方面。 In close connection with the practice of English teaching, from different aspects demonstrate the teaching “outpatient ” class opened the necessity and teachers in the implementation of the need to pay attention to several aspects.
其他文献
本文主要介绍了XJ铁路信号机点灯监测装置的作用、组成、主要技术参数、调试及故障处理.
路面垫层的功能特点决定了它不同于路面基层的特点,所以根据路面垫层自身的特点,一定要选择使用能使路面垫层真正发挥其作用的材料,这样才能保证路面的正常使用寿命。本文介绍了
面对初中化学课程教学中存在的学生兴趣不足的问题,初中化学教师应做兴趣教育的有心人,在思想上要重视兴趣教育,教学上要想方设法激发学生的学习兴趣,使学生由被动学习转变为
新课改下,高中英语教学开始不断探索新方法,努力改变传统的教学模式,但改革不是一朝一夕之事。目前的高中英语教学还存在很多的不足,例如阅读教学模式单一,对英语的语法过于
针对高中英语新课程标准对学生的阅读能力提出了更高的要求以及高中英语阅读教学中存在的问题和不足,结合教学实践提出了培养学生阅读技巧的具体做法。 In view of the new
阅读是一种语言技能,是一种复杂的心理活动,是传输信息、沟通思想感情,从书面材料中获取信息的过程。 Reading is a language skills, is a complex psychological activity
让国学经典走入语文课堂,让民族文化滋润学生的心灵,已经是这个时代刻不容缓的任务。把优秀的经典教给学生,以潜移其气质,默化其思想,养正其品性,训练其技能,全面提高学生的
情景教学活跃了课堂气氛,不仅可以调动学生的学习积极性,还可以达到教与学的双向目的。情景教学可以加深学生的印象,激发学生的热情,寓教于乐。消除了静态课堂的疲劳学习,使
通过对高中英语“学困生”学习特点进行研究,从英语学困生的生成原因出发,探讨了在教学中如何引导学生有效地进行学习,从而更好地激发他们的学习兴趣,从而进一步提高他们的英
参与式教学作为一种以促进学生的个性和谐发展为宗旨,通过学生积极、主动参与教学的一种教学方式,能有效调动学生的学习兴趣,增强学生学习英语的成效。因此,在中学阶段参与式