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随着时代的不断发展,教育的重要性逐渐突显出来,我国对五年制体育教学模式进行了不断的深化改革,快乐体育教学理念逐渐进入人们的视野。在大专院校开展教育工作的过程中,体育教学是十分重要的组成部分,通过科学、合理的体育教学,不仅能提高学生的身体素质能力,还能缓解学生紧张的学业压力。但是由于目前绝大部分学生将更多的精力和时间放在专业课程的学习上,对于体育课程的学习并没有太大的兴趣,严重缺少自主锻炼时间,不仅影响学生的身体素质,还无法更好地推广快乐体育的教学理念。文章分析了当前大专院校中快乐体育教学存在的问题,并提出