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自美术鉴赏与批评成为普通高校美术学(教师教育)专业的必修课程以来,教材建设一直处在逐步推进的过程中。该文分析普通高校美术学(教师教育)专业的代表性教材《美术鉴赏与批评》。
普通高校美术学(教师教育)专业《美术鉴赏与批评》教材研究
【摘 要】
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自美术鉴赏与批评成为普通高校美术学(教师教育)专业的必修课程以来,教材建设一直处在逐步推进的过程中。该文分析普通高校美术学(教师教育)专业的代表性教材《美术鉴赏与批
【机 构】
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山东师范大学美术学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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山东省研究生优质课程建设项目“中西艺术文化比较”(SDYKC19166),山东师范大学教学改革面上资助项目“美术学(教师教育)专业《美术鉴赏与批评》课程与教学优化研究”(2018M23)的阶段性成果,主持人为董龙昌。
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