健康教育在老年干部门诊中的应用效果

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目的:分析健康教育在老年干部门诊中的应用效果.方法:纳入本院2015年4月至2019年4月老年干部门诊接诊的80例患者,以随机数字表法分组,分对照组(接受常规护理,40例)、研究组(在对照组基础上实施健康教育,40例),对比两组干预后健康教育知识评分.结果:研究组生活起居规律、情绪调节、运动情况、饮食结构、医院满意度、合理用药、医学知识掌握程度、自我保健意识评分显著比对照组高,P<0.05.结论:健康教育可显著提升老年干部门诊患者对健康知识的掌握程度,值得借鉴.
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