【摘 要】
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目的 探讨在医学教学查房中贯彻“用专业统整世界”理念的效果.方法 重庆医科大学麻醉系112名本科学生随机分成2组,分别给予传统教学查房(C组)和贯彻“用专业统整世界”理念的教学查房(T组),比较其教学效果.结果 C组、T组笔试和病例分析答辩成绩各等级构成比分别为优(12％,19％)/(31％,37％)、良(25％,19％)/(50％,44％)、中(54％,50％)/(19％,13％)、差(9％,1
【机 构】
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400016重庆医科大学附属第一医院麻醉科,400016重庆医科大学附属第一医院麻醉科,400016重庆医科大学附属第一医院生命科学研究院,400016重庆医科大学附属第一医院麻醉科,400016重庆
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目的 探讨在医学教学查房中贯彻“用专业统整世界”理念的效果.方法 重庆医科大学麻醉系112名本科学生随机分成2组,分别给予传统教学查房(C组)和贯彻“用专业统整世界”理念的教学查房(T组),比较其教学效果.结果 C组、T组笔试和病例分析答辩成绩各等级构成比分别为优(12％,19％)/(31％,37％)、良(25％,19％)/(50％,44％)、中(54％,50％)/(19％,13％)、差(9％,12％)/(0,6％)；两指标组间差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 贯彻“用专业统整世界”理念的教学查房方法把医学专业知识与其他学科知识、生活经验和社会常识整合联系起来,医学生能更深刻地领会和掌握,同时也培养了其分析问题、联系实际、解决问题的能力。
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