关于西部地方本科院校双语教学模式的现状研究与对策分析

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为了响应国家的号召,各大高等院校均纷纷开设双语课程。与经济发达地区相比,西部地方本科院校双语课程的开设,教育理念滞后,教育基础薄弱,教师资源与教材资源匮乏,学生程度不一,存在诸多问题。针对这些问题,联系西部地方本科院校的实际情况,提出加强课程建设,优化教学模式、加强师资、教材建设,建立合理的评价体系,循序渐进的有效的开展双语教学。 In response to the call of the country, all the institutions of higher learning have set up bilingual courses. Compared with the economically developed areas, the establishment of bilingual courses in the western local undergraduate colleges lags behind in their concepts of education, weak educational foundation, lack of resources for teachers and teaching materials, and varying degrees of students. In response to these problems, the author puts forward some suggestions to strengthen the curriculum construction, optimize the teaching mode, strengthen the construction of teachers and textbooks, establish a reasonable appraisal system, and carry out bilingual teaching gradually and effectively.
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