浅谈在绘画活动中培养幼儿的创造力

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喜欢绘画是每个幼儿的天性,他们喜爱在纸上留下的每一根线条,每一个图形,每一个色块,这些都是他们表达情感的结果。但是目前儿童的绘画大多经过了成人的精心辅导,已经远离了“原生态”绘画,许多老师为了达到有效的绘画结果,而背离了绘画教育的目标。我们的绘画教育应把幼儿的自主性学习和创造性学习放在首位,使幼儿成为活动的主人。
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