【摘 要】
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<正> 人们发现,球虫病康复鸡对再感染有抵抗力,成年鸡很少有球虫病症状,在缺乏再感染时,鸡对球虫的免疫力随时间延长而衰落下去,而且用一定数量的卵囊免疫鸡时,小剂量反复接
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<正> 人们发现,球虫病康复鸡对再感染有抵抗力,成年鸡很少有球虫病症状,在缺乏再感染时,鸡对球虫的免疫力随时间延长而衰落下去,而且用一定数量的卵囊免疫鸡时,小剂量反复接种比大剂量一次投予产生更为有效的免疫效果,因而鸡对球虫免疫具有不完全免疫,即带虫免疫的特点。研究表明,无性增殖阶段的艾美耳球虫似乎是诱导保护性免疫的抗原,尤其球虫发育至第二代裂殖生殖期是诱导鸡产生保护性免疫力所必需的.相反,仅感染配子体(第二代裂殖子所产生的),雏
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<正> 1989年10月间,邵阳市郊某些养鸡户,先后流行一种以侵害雏鸡肺脏为主要特征的传染病。经流行病学调查,临床观察,病理学检查,病原分离鉴定,动物感染试验及药物防治效果等
<正> 在现代商品猪场中,无论是外贸猪场,还是内贸猪场,大都实行自繁自养,但大多把全部精力都放到了母猪和肉猪的饲养上,忽视了种公猪的饲养。而种公猪饲养的成功与否,不但影
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<正> 七十年代以前,我市农户养猪普遍以青粗饲料为主,采取“吊架子”的穷养猪方式.以八十年代初开始,推广配合饲料喂猪,实行科学养猪.近年来推广直线育肥的“快速养猪法”,使
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【摘要】目的：探索依那普利辅助治疗老年冠心病合并高血压患者的效果。方法：选取2015年10月-2018年10月我院收治的60例老年冠心病合并高血压患者作为研究对象，实施信封随机分组模式进行分组，每组30例，分别给予常规药物治疗和依那普利辅助治疗，比较两组临床相关指标情况、不良反应发生情况。结果：观察组临床相关指标情况优于对照组，P<0.05，在不良反应发生情况中进行对比，无显著差异性，P>0.05
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数学素质是人的素质的重要组成。培养和提高大学生数学素质,教师要成为数学思想方法的传播者,教学过程中要启发思维,满足好奇,理论联系实际,突出数学的本质。