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以东莞理工学院的部分学生为样本，采用调查问卷的形式进行统计分析，了解、研究当今高校学生的生命认知现状以及他们对生命价值与意义的思考，进而提出在高校开展生命教育的对策与建议．
对高校学生生命教育有关问题的思考
【摘 要】
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以东莞理工学院的部分学生为样本，采用调查问卷的形式进行统计分析，了解、研究当今高校学生的生命认知现状以及他们对生命价值与意义的思考，进而提出在高校开展生命教育的对策与
【机 构】
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东莞理工学院学院办公室
【出 处】
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东莞理工学院学报
【发表日期】
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2008年4期
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