【摘 要】
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S-C循环(simple-complex)是对知识在构建活动中提供的新思路。在教学中面对很多知识点往往是彼此联系又互相区分,通过迁移虽然可以解决一部分问题,但在大量识记理解与掌握中,尤
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S-C循环(simple-complex)是对知识在构建活动中提供的新思路。在教学中面对很多知识点往往是彼此联系又互相区分,通过迁移虽然可以解决一部分问题,但在大量识记理解与掌握中,尤其是课堂强调有效教学高效教学中,已经不堪重负。S-C循环或许是解决这种困境的一个思路。
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