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知识经济时代的到来,对人才素质提出了新的要求,主要体现在创新精神和实践能力上。本文从高等教育实验考核的形式和成绩评定两个方面,深入探讨在实验考核中如何更科学、更全面地体现学生的创新精神和实践能力,从而有效地促进学生的发展。
高等教育实验考核的理论研究
【摘 要】
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知识经济时代的到来,对人才素质提出了新的要求,主要体现在创新精神和实践能力上。本文从高等教育实验考核的形式和成绩评定两个方面,深入探讨在实验考核中如何更科学、更全
【机 构】
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泉州师范学院教育科学学院福建泉州362000
【出 处】
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吉林省教育学院学报：上旬
【发表日期】
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2006年3期
【基金项目】
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本文为全国教育科学“十五”规划课题(中国学校教育突出培养学生创新精神和实践能力的保障系统研究)系列成果之一
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