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本文分析了当前高校育人机制形成的难点,即主体(教师)认识上的偏差及能力素质上的不适应;客体(学生)的复杂性及对主体产生的负效应;环境的影响与制约。提出建立育人工程体系,充分发挥学生在育人中的个体作用,增强其实效性。
高校育人机制形成的难点及对策
【摘 要】
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本文分析了当前高校育人机制形成的难点,即主体(教师)认识上的偏差及能力素质上的不适应;客体(学生)的复杂性及对主体产生的负效应;环境的影响与制约。提出建立育人工程体系,
【出 处】
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宁夏师范学院学报
【发表日期】
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1996年4期
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