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在语文课堂阅读教学中,教师的提问决定了整堂课的教学质量,关系到学生能否把握阅读要领以及语文素养的提高。"主问题"的提出,试图突破这样一个问题。在教学实践中,我从文章的题目、结构、语言品析、名家评价、文章的空白点来探究设计"主问题"。
谈阅读教学中“主问题”的设计
【摘 要】
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在语文课堂阅读教学中,教师的提问决定了整堂课的教学质量,关系到学生能否把握阅读要领以及语文素养的提高。"主问题"的提出,试图突破这样一个问题。在教学实践中,我从文章的
【机 构】
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山东省济南市槐荫中学,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2014年01期
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