【摘 要】
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当前,高中生受升学压力的影响,加之体育教学方法单一,他们对体育学习产生敷衍的心理. 这种消极的态度不容忽视,教师要将体育游戏融入到教学之中,以缓解他们的学习压力,也让教
【机 构】
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江苏省滨海县五汛中学,江苏 滨海,224500
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当前,高中生受升学压力的影响,加之体育教学方法单一,他们对体育学习产生敷衍的心理. 这种消极的态度不容忽视,教师要将体育游戏融入到教学之中,以缓解他们的学习压力,也让教材内容得到补充完善. 体育游戏是一种辅助手段,以身体练习为基本手段,将体力发展、智力发展、身心娱乐等融为一体,有效促进人的全面发展,且有一定规则性、科学性、教育性的游戏活动.体育游戏能调动学生积极参与体验运动的兴趣, 能活跃课堂气氛,让学生在轻松愉悦的氛围中习得体育知识.在体育游戏中会有竞赛性质的游戏,可以培养学生的竞争力,提高他们的社会适应能力. 体育游戏能引导学生互帮互助,培养他们的团队意识.游戏教学以身体练习为主要手段,他们的体力、意志在不知不觉中得到形成.
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