【摘 要】
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数学教学不同于其他科目,具有一定的特殊性、抽象性,对锻炼学生的思维逻辑能力有重要意义.随着当下教育领域的不断发展,数学教学工作也在发生着变化,并已经逐步运用一些新课程理念.但是据实际情况分析来看,在高中数学教学工作中,依然存在许多不足,如教学方法比较单一化、模式化,而且师生之间的沟通交流也不足.当下,高中数学教师应当提高重视度,树立新型教学理念,创新教学方法,以此来促进高中数学教学效率的提升.
【机 构】
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湛江第一中学 (广东湛江) 524000
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数学教学不同于其他科目,具有一定的特殊性、抽象性,对锻炼学生的思维逻辑能力有重要意义.随着当下教育领域的不断发展,数学教学工作也在发生着变化,并已经逐步运用一些新课程理念.但是据实际情况分析来看,在高中数学教学工作中,依然存在许多不足,如教学方法比较单一化、模式化,而且师生之间的沟通交流也不足.当下,高中数学教师应当提高重视度,树立新型教学理念,创新教学方法,以此来促进高中数学教学效率的提升.
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