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<正>一课前谈话,导入课题(课前播放音乐视频《为了谁》,生认真欣赏)师:同学们,从刚才的短片中,你们看到了什么?听到了什么?生:我看到了人民子弟兵在洪水中扛着麻袋一路奔跑。生:我看到了解放军战士用自己的身体挡住洪水。师:对,这是英勇的人民子弟兵在抗洪救灾。你们还听到了什么?
读中“识模”的范例——《大江保卫战》教学实录及评析
【摘 要】
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<正>一课前谈话,导入课题(课前播放音乐视频《为了谁》,生认真欣赏)师:同学们,从刚才的短片中,你们看到了什么?听到了什么?生:我看到了人民子弟兵在洪水中扛着麻袋一路奔跑。
【机 构】
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江苏句容市华阳实验小学,江苏南京凤凰母语研究所,
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2015年03期
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