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我国农村学校的学生普遍存在口语水平较低的现象,导致这一现象的原因有很多:学生提不起英语学习兴趣、农村英语师资力量不强大、教学设备比较落后、教师没有制定合理的教学模式等.在农村初中英语教学中适当地融入课本剧,让学生在表演中获取知识和掌握知识,能有效提高教学效率.本文就分析了课本剧融入农村初中英语教学中所产生的各种积极作用.