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本文从高校信息素养教育的现状和高等教育理念转型这两方面入手,就高校信息素养教育的目标和内涵作了分析与阐述,结合目前网络环境下高等教育与学习模式所发生的转变,对我国高校信息素养教育课程体系的建设进行深入探讨,并在此基础上提出了基于图书馆的高校信息素养教育与学习模式。
高校信息素养教育课程建设与学习模式的探讨
【摘 要】
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本文从高校信息素养教育的现状和高等教育理念转型这两方面入手,就高校信息素养教育的目标和内涵作了分析与阐述,结合目前网络环境下高等教育与学习模式所发生的转变,对我国
【机 构】
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东南大学情报科技研究所
【出 处】
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现代情报
【发表日期】
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2007年11期
【基金项目】
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江苏省教育科学十一五规划课题(D/2006/01/185)的成果之一
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