同伴互评模式在初中英语写作教学中的应用探讨

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在初中英语学习中,英语写作是学生们面对的一大难题。在英语写作中,评价是非常重要的一个环节,评价能让学生清楚自己写作的优缺点,提高写作水平。“同伴互评“作为一种科学有效的评价方式运用到课堂中,改变了英语作文完全由教师批改的局面,让学生之间相互批改作文,听取同学的建议,获得更多的写作反馈和建议,更加有效提升学生英语写作水平,且减轻教师的教学负担。
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