初中思政课简约教学实践进阶的“五化”图景

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简约教学是初中思政课教学中追求的一种课堂样式,新时代新课程新要求给其发展带来新机遇。从实践看,新时期初中思政课简约教学实践进阶需注重学程设计系统化、场域保障常态化、研习情境精品化、素养培育生本化、学习进程信息化等“五化”图景。
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