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【摘
幽默，激活小学数学课堂的一把密匙
【摘 要】
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【摘 要】小学的数学课堂在充满生长气息的同时，也应该充满欢乐的气息。因为对一群活泼的孩子来说，欢乐的氛围更能激起他们的关注，将他们引入课堂的磁场。教师可在课堂采取幽默教学，让学生在欢乐中实现素养的全面发展。幽默教学应用于数学课堂能给学生带来欢笑的同时，也让抽象的数学认知以形象、生动的形式出现在他们面前，不仅让他们易于接受，也让他们易于思考。 【关键词】幽默课堂;小学数学;课堂教学;素养生成 一
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2019年7期
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