“二孩时代”,须打通教师培养的“任督二脉”

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新手教师未站稳讲台就要去"生娃",熟练教师刚站稳讲台也要去"生娃",骨干教师在学校最需要她坚守讲台时还要"生娃"。在女教师占绝大多数的中小学校,这种"生育压力"是校长不能承受之重。教师专业要发展,教学常规要维持,教师的合法生育权又不容侵犯,校长怎么办?
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