【摘 要】
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【正】 本刊自1982年起由中国国际共产主义运动史学会、北京市国际共产主义运动史学会、北京市高校国际共产主义运动史教学协会和中国人民大学科学社会主义系联合主办,并重新
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【正】 本刊自1982年起由中国国际共产主义运动史学会、北京市国际共产主义运动史学会、北京市高校国际共产主义运动史教学协会和中国人民大学科学社会主义系联合主办,并重新成立编辑部。
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【正】 联共(布)党内的右倾——一种机会主义倾向,是社会主义开展全线进攻时期共产党内的主要危险。右倾分子企图使党和国家背离列宁的道路,转而走上取消无产阶级革命成果的
随着社会的不断发展,人们对于新闻也越来越关注,这就导致了原有的新闻报道模式很难满足受众的需求,这点尤其体现在突发新闻事件的发生中,在现代技术发展也越来越迅速,需要对
当今时代是数字网络的信息时代,人们获取新闻信息的途径宽泛,所以纸媒的生存面临着前所未有的巨大冲击和挑战。文章对纸媒中的行业报——老年报所呈现的整体情况作简单阐述,对老年报的产生和发展进行介绍,对老年报的特点进行了分析,并就数字媒体时代下老年报的生存困境以及突围方式进行详细的研究,以供大家参考。
【正】 南斯拉夫贝尔格莱德劳动出版社在1971年巴黎公社一百周年时出版了彼·达姆雅诺维奇和阿·德列昂主编的《巴黎公社1871—1971》一书。这是一部颇有特色的关于
<正> 犯罪人在犯罪的预备和着手实施阶段,自动放弃了犯罪意图,停止犯罪行为或有效地防止了危害结果的发生,从而形成了犯罪中止。作为保护社会主义社会关系不受侵害,预防犯罪的社会主义刑法,研究和正确认定、处罚中止犯,就不能不具有重要意义。我国刑法第二十一条规定:“在犯罪过程中,自动中止犯罪或者自动有效地防止犯罪结
随着新媒体时代的来临,校园文化开始和新媒体结合,产生教育领域的深化改革,对建设校园文化、丰富大学生生活、有着不可或缺的作用,而以往的传统校园媒体如校报、校园广播等媒体无
【正】 1984年法国出版了让·埃伦斯坦主编六卷本的《世界社会主义史》。这是一部资料丰富、有大量插图的历史著作。全书八十四章,从社会主义的起源叙述到1982年,由让埃
<正> 一现代教育指的是在工业革命之后所发展起来的现代社会的教育。因为它是在中世纪传统教育的基础上,适应现代生活和现代化建设多种多样的需求而发展起来的,所以它与古代及中世纪的教育有重大区别。这种不同是由于社会经济形态的变更所决定的。在古代,农业是刀耕火种,手工业也很简陋。只要有对于自然的一般常识即能进行生产。在中世纪,传统的农业靠水利灌溉、人畜自然肥料,农业和手工业中运用的工具都很简单,没有文化知识也能勉强对付。在这两个阶段,手工业者和农民主要是拚体力、凭经验,与科学文化知识关系不大。因为经
<正> 一、总人口一九八二年七月一日零时,全区总人口为3,895,578人。其中:男2,006,795人,占51.5%,女1,888,783人,占48.5%。性比例(以女性为100对男性的比例)为106.25。二、民族状况全国共有汉、回、满、蒙古、壮、朝鲜、东乡、土家、苗、土、藏、维吾尔、布依、侗、瑶、白、哈萨克、傣、黎、京、赫哲、彝、畲、高山、纳西、撒拉、毛难、锡伯、保安、裕固、俄罗斯等三十一个民族构成。